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2019-06-12 15:31 出处:网络整理 人气: 评论(0

记者谷武民李萌萌通讯员李琰

核心提示丨鹤壁福源中学2010年建校,以合理的布局,先进的设施,新颖大方的设计,齐全的场馆配置,成为鹤壁中学里一朵娇艳的“奇葩”,文校一体、景校一体。她默默地把影响力扩大到最可能的广度,刷新着甘为人梯的高度,用深邃的眼眸注视着,丰富的知识浇灌着,编织了2000余名莘莘学子多彩的梦。

思想先行,集众多荣誉光环于一身

福源中学思想先行,稳步推进,实现跨越式发展,学校先后荣获“全国基础教育科研实验基地”“全国语文教师专业化发展工程基地校”“河南省首批中小学学科教育教学研究基地实验学校”“河南省武术特色学校”“河南省中小学心理健康教育教学专业委员会单位”“河南教育系统先进家长学校”“鹤壁市教学工作先进单位”“鹤壁市教学改革先进单位”“鹤壁市教育信息化先进单位”等荣誉及奖项。河南省名师工作室王永福数学名师工作室也在该校揭牌成立。今年8月,该校校长王永福喜获中国“课改优秀校长”称号,成为今年鹤壁市唯一获此殊荣的校长。

特色办学,多彩课堂铸就创新学子

福源中学研究并实施的“三段五环自主优效”课堂教学模式致力于打造学本课堂、有效课堂,获省级基础教育课题研究成果一等奖,相关论文在全国中文核心期刊《中学教育学刊》等刊物发表,产生了全国性的辐射效应。

为了培养学生的创新精神和实践能力,福源中学探索实践,形成了三大课程基地,即“基础课程”“拓展课程”和“特色课程”。“基础课程”为国家规定课程,“拓展课程”以“弘毅学堂”“博奥学堂”的形式开设。而“特色课程”则是为了切实提高学生身体素质和艺术素养而开设的。依托三大课程,该校成立了武术队、书画社、合唱队、舞蹈队、花样跳绳队、棒垒球队、足球队、田径队等活动团体。不仅提高了课堂教学水平,还抓实了体育艺术教学工作。

福源中学积极探索内接外联,2011年与郑州八中结为友好学校,2012年与昌乐二中结成高效课堂合作校,2014年河南师范大学教师工作站在该校挂牌成立。通过沟通、交流进一步创新教育方式和实践方式,助推福源中学教学水平的提升。

来源 : 原创

▍编辑:雯莉

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