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2019-05-15 17:13 出处:网络整理 人气: 评论(0

阅读提示:如今,上海市的青少年体育后备人才培养方式正在变得更加多元化,各种力量不断涌入的同时,未来青少年体育后备人才培养工作将更加精益求精,为新的举国体制下的竞技体育探寻青训模式和方向。

作者|周 洁

  青少年体育在体育强国建设中居于战略性、基础性的位置。党的十九大报告明确指出,加快推进体育强国建设,强调“三位一体”的发展战略,而推进“三位一体”发展的关键在于抓好青少年体育。

  上海一贯重视青少年体育工作,并且在不断变化的社会环境中,始终能够不断创新思路,为竞技体育人才的培养提供空间和基础。数据显示,目前上海注册的青少年运动员有3万余人,开展业余训练项目超过40个,基本覆盖夏季奥运会项目,新增冬季奥运会项目(冰壶、花样滑冰、短道速滑、冰球),上海青训总体发展态势良好。

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敢为人先,上海体育做好青训排头兵


  竞技体育的发展,关键在于青少年后备人才的培育。

  新中国成立初期,我国没有青少年训练的专门体系与机构。1955年原国家体委按照苏联的模式,在北京、天津、上海三地试办青少年业余体校。可以说,上海正是在国家的要求下,在全国率先开展了业余训练工作。

  1955年,上海成立了第一少年业余体校,开设了体操、田径两个班。次年的第一届全国少年运动会上,体操班就获得了男、女团体亚军。紧接着,在全国训练工作会议上,上海第一少年业余体校的经验就被给予肯定,并在全国。

  也是在1956年,国家要求各省市区建立青少年业余体校,自此,业余训练开始作为竞技体育后备人才培养的重要形式。到了1965年,全国青少年业余体校已经初具规模,基本形成了一般业余体校-重点业余体校-省中心业余体校和专业队三级青少年训练网。

  在上海,三级训练网的概念,是以“科学选材、打好基础、系统训练、积极提高”为指导方针,建立并推行一线、二线、三线运动员相衔接的训练体系。其中,一线运动队指的是代表上海参加全国比赛的优秀运动队,二线运动队是指市级体校等训练单位的队伍,三线运动队是指区业余少儿体校和有关体育场馆体校的队伍,另外还有基于基层中小学体育传统校的四线队伍。

  随着国家《青年业余体育学校章程(草案)》和《少年业余体校章程(草案)》的颁布,1957年,上海徐汇区业余体校成立;1959年,上海市青少年体育学校成立,也是全国第一个成立的省市一级的体校;到了1961年,市区全部建立了区属业余体校,项目以田径、游泳、体操、足球、篮球、排球、乒乓球最为普遍,同时根据自身优势,各体校设立了自己的特色项目。

  这个时期的上海青训工作,一直是全国的排头兵。数据显示,1960~1965年,上海各级业余体校共培养运动健将70名、一级运动员688名、二级运动员3042名,三级12496名。其中,上海市青少年体育学校建校6年内向一线运动队输送运动员149名,向国家队输送运动员6名,成为上海市运动竞技人才的主要后备基地。

  改革开放以后,上海业余训练突出奥运战略,调整了项目布局,突出田径、游泳等大项,在经费、编制及政策上给予了优先保证,三破世界纪录的跳高运动员朱建华、巴塞罗那奥运会女子100米自由泳金牌获得者庄泳、打破巴塞罗那奥运会女子50米自由泳纪录并赢得金牌的运动员杨文意等等,都是这个阶段上海培养的优秀运动员。

  上海市体育局的历任领导都非常重视青训工作。改革开放以后,上海的业余训练工作仍然发挥着积极作用,完善了体育竞赛体系,创新了大赛机制,培育了不少青少年品牌赛事,挖掘了不少优秀的运动员苗子。

上海青少年训练: 从“


体教结合,从“小体育”到“大体育”


  1998年后,上海的竞技体育人才的培养从单一的体育系统培养,逐渐过渡到体育和教育系统联合培养后备人才。这种转变既是时代的要求,也是主动求新的尝试。

  事实上,早在1986年,上海市教育局、市体委就曾联手发布《关于进一步加强中小学体育工作的若干意见》,其中提出健全学校体育机构,保证体育经费,确保学生每天一小时体育活动和开展学校业余体育训练等工作的具体要求,开展了“四固定运动队”(固定项目、固定地点、固定永利娱乐官方网站、固定教练)等活动。

  此次“意见”的发布,也为后来的体教结合打下了基础。

  1998年前后,全国各地基本停止了中专生分配制度,作为各地青少年训练中坚力量的中等体育运动学校的办学受到很大影响,进而影响到了少年儿童体校,全国青少年训练开始出现萎缩。

  经济社会发展,加上当时实行独生子女政策,人们的观念思路、生活方式都发生了变化。参与体育培训,对于运动员来说要花很多永利娱乐官方网站,但体育竞技又是一个金字塔形的结构,顶尖人才不仅需要努力更需要天赋,大浪淘沙之下,最后能够真正从事体育的运动员还是非常少的,所以出路问题得不到解决,竞技体育的后备人才培养一定会受到影响。

  在当时的考核要求下,体育部门为了取得优异的体育竞技成绩,难以兼顾青少年的文化教育,因为任何项目都有一万小时法则,要想成为卓越的运动员,训练永利娱乐官方网站的保证是必须的。

  当然,体育部门也认识到,体育的本质也是教育,体育教育的核心任务是促进健全人格的养成,是促进青少年身心健康、体魄强健的重要手段。因此,体育部门决心从“管脚下”转为“管天下”,以“大体育”的观念,以青少年的全面发展为出发点,推动青少年体育发展。

  在“大体育”的理念下,1999年,上海市委、市政府提出了“资源共享、责任共担、人才共育、特色共建”的体教结合指导思想,建立了体教结合联席会议制度,构建了上海体教结合工作的发展框架,并连续几年,每年召开由市领导参加的全市体教结合大会,各级各类体校对未来发展之路进行了积极的探索,最终形成了体教结合、课余走训、节假日集训等多种形式的办学模式,同时也有力地推动了学校体育的发展。

  当时上海提出“要把运动队办到有条件的学校里去”,如此一来,孩子们不仅省去了上下学路上的永利娱乐官方网站,学校里的排球场、游泳池等也能得到充分利用。

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